四川在线记者3月29日从四川省教育厅获悉，为贯进一步深化我省体教融合特色发展，结合我省实际，教育厅、省委编办、人力资源社会保障厅、省体育局联合起草了《关于切实做好我省优秀运动队退役运动员担任学校体育教练员有关工作的通知（征求意见稿）》，现面向社会公开征求意见。
《通知》明确，根据单位工作实际，由学校在核定的编制和岗位总量及专业技术岗位结构比例内，具体设置体育总教练和体育教练员岗位，并纳入体育专业技术岗位序列管理。其中体育总教练岗位是指负责统筹管理学生体育专项技能培训、体育后备人才选育等工作的专业技术岗位；体育教练员岗位是指具体从事学生体育专项技能培训、体育后备人才选育等工作的专业技术岗位。
国家高水平体育后备人才基地学校、省级高水平体育后备人才基地学校、共建我省优秀运动队学校、建有高水平优秀运动队的高等院校原则上设置体育总教练岗位1至2个，体育教练员岗位按照运动项目开展情况，每个项目设置不少于2个；体育传统特色学校和其他学校可根据运动项目发展实际和学校师资比例，合理确定体育总教练员和体育教练员岗位数量，原则上设置体育教练员岗位不少于2个，省幼儿体育基地示范园设置体育教练员岗位不少于1个。
